Сегодня ученики 5А класса (кл.руководитель Никонова И.Г.) приняли участие в проекте "Киноуроки в школах России".

Сегодня ученики 5А класса (кл.руководитель Никонова И.Г.) приняли участие в проекте "Киноуроки в школах России". Ребята посмотрели и обсудили короткометражный фильм "Лошадка для героя". Фильм оказал на ребят большое впечатление! Благодарим Э.Р. Грачеву за предоставленную возможность! Продолжение следует....
КИНОУРОКИ С АЛАПАЕВСКИМ СОЮЗОМ ЖЕНЩИН.
ЛОШАДКА ДЛЯ ГЕРОЯ.

Киноуроки в школах России и мира. Именно так называется проект, направленный на духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения. Речь о включённости в проект Алапаевска, о встрече представителей ОО Алапаевский городской союз женщин Эльвиры Грачевой и Ирина Штукина с режиссёром фильмов проекта Еленой Дубровской шла совсем недавно в январском посте.

Сегодня расскажем о работе с одним из фильмов проекта о юном партизане Великой Отечественной войны
«Лошадка для Героя».

Начнём с того, что все короткометражные фильмы проекта воспитывают в человеке качества, присущие российскому обществу. Авторы фильма «Лошадка для Героя» делают акцент на таких понятиях, как чувство долга и совесть, которые не могут существовать одно без другого.
Чувство долга – это чувство понимания человека, что он должен сделать нужное и полезное для других. Совесть- глубокое осознание своего долга и ответственности, внутренний моральный самоконтроль и самооценка.

Посмотрев фильм «Лошадка для Героя», 163 алапаевских школьников среди которых обучающие среднего звена школ № 2 и 4, дети с ОВЗ школы № 17 и участники проекта Алапаевского союза женщин для особенных детей «Тайна детской планеты», прочувствовали свой долг перед окружающими, услышали голос совести, познали самих себя, свою неразрывную связь с другими людьми и свою ответственность перед ними.

После просмотра каждого из цикла фильмов, проект «Киноуроки в школах России и мира» предусматривает кинолекторий и социальную практику, которая резко становится потребностью для ребёнка. В дорожной карте проекта, разумеется, предлагаются различные практики, но не возбраняется и применение авторских. Какую яркую практику предложить к ленте «Лошадка для Героя»? Что можно придумать, чтобы исполнить нужду ребёнка и при этом связать с фильмом?
В закреплении темы киноурока , члены Алапаевского союза женщин предложили детям расписать акриловыми красками деревянных лошадок с дальнейшей их отправкой в зону СВО.

Социальная практика была реализована детьми на одном дыхании. Главная причина этого- чувство долга, потребность выразить его ближнему, отчеству и быть в гармонии со своей совестью. Каждая из 163 лошадок будет отправлена защитнику с сопроводительным письмом-поддержкой с размешенным в нем куар-кодом на фильм и главными его цитатами
« …Побеждает не тот, кто сильнее, а тот, кто идёт до конца….»,
«… И один в поле воин, если по-русски скроен…».

Достигнута ли цель Киноурока? - Да! А это значит, что мы на верном пути и будем продолжать расширять библиотеку духовно-нравственных качеств подрастающего поколения с проектом «Киноуроки в школах России и мира».
Практику организовали председатель ОО Алапаевский городской союз женщин Эльвира Грачёва и заместитель председателя, советник директора по воспитанию, учитель-дефектолог Ирина Штукина .
Благодарим за помощь в реализации учителей начальных классов школы № 2 Марину Заостровных Марина Заостровных , Анну Макарову, Светлану Пятыгину, Светлана Пятыгина Ирину Охочинскую Ирина Охочинская и заместителя по воспитательной работе школы 4 Ирина Никонова
#СРОСЖР
#СЖР
#Киноуроки_в_школах_России
#Алапаевск
#Свердловская_область